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segunda-feira, 4 de outubro de 2010

AULA 4/10 - AUTOCAD E DESENHO

AUTOCAD
E aquela prova, hein?!
Quase nada do que eu postei caiu, foi muito fácil, mas muitas notas baixas, o que não significa absolutamente nada pois nesse caso, a prática não depende da teoria, e pode ser provado pela Nati que entende, usa, mexe, trabalha com isso e foi mal na prova. Injusta sim, fazer o que?

DESENHO
Continuamos o exercício da perspectiva militar.
Na próxima aula, dia 18/10, levar esquadros, escalímetro, lapiseira e folha A3, ok?


E amanhã teríamos um minicurso de DryWall que teve de ser adiado por problemas pessoais da menina que iria passar pra gente, então nossa aula será normal e o minicurso será em outra data, talvez depois do feriado.


Então é isso...

Beijos,
Tami.

domingo, 3 de outubro de 2010

E para a prova de amanhã...

Encontrei um site bacana com todos os comando do AutoCAD definidos, então, os que usamos nas aulas peguei e copiei aqui pra quem quiser estudar!

A, *ARC -> Desenha arcos. Deve-se sempre considerar o sentido anti-horário para o desenho dos arcos.

C, *CIRCLE -> Desenha círculos pelo centro e raio; centro e diâmetro; 2 pontos; 3 pontos; duas tangentes e raio e três tangentes.

DI, *DIST -> Informa a distância entre dois pontos.

E, *ERASE -> Apaga uma entidade ou um grupo de entidades seleccionadas.

EX, *EXTEND -> Estende uma linha, polilinha ou arco em direcção a uma outra entidade (fronteira).
As fronteiras devem estar no alcance das entidades, caso contrário, durante a utilização do comando Extend, alterar na opção EDGE, de No extend para Extend.
1° – Selecciona-se as fronteiras
2° – Selecciona-se as entidades a serem estendidas

F, *FILLET -> Faz a união das pontas de duas linhas, polilinhas ou arcos. Também permite fazer a concordância de linhas através de um arco, com raio definido pelo comando.

L, *LINE -> Desenha linhas simples. Desenha uma linha de um ponto a outro, e aguarda mais um outro ponto para continuar a desenhar linhas. Finaliza-se o comando com Enter ou ESC. Para desenhar linhas com medidas exactas, utilize o Snap ligado (F3) ou entre com os dados através da linha de comandos.

LA, *LAYER -> Todo o desenho deve-se ser feito em vários layers (camadas). Cada camada pode ser utilizada por um tipo de informação do desenho, como camada para estrutura, paredes, cotas, símbolos, mobiliário, portas, janelas, detalhes, etc. Quanto mais layers tiverem no desenho, mais fácil será editá-lo. Em arquitectura uma quantidade de camadas em torno de 20 é o usual, mas tem empresas que utilizam mais de 400 camadas (para vários projectos diferentes, como incêndio, estrutura, eléctrico, hidráulico, paisagismo, etc.).

M, *MOVE -> Altera a localização das entidades seleccionadas. Para a execução do comando, seleccione um grupo de entidades, dê um clique para o ponto início do movimento e um clique para o fim do movimento.

MI, *MIRROR -> Espelha uma entidade ou um grupo de entidades seleccionadas por uma linha de espelho definida por dois pontos. A distância dos objectos a linha de espelho é igual. O comando perguntará se mantém ou apaga o objecto a espelhar.

O, *OFFSET -> Faz a cópia para o lado (offset) de linhas, polilinhas, arcos e círculos. O comando inicialmente pergunta pela distância do offset, esta distância pode ser introduzida manualmente ou através de dois cliques com o rato com a distância desejada.

PO, *POINT -> Desenha um ponto utilizado normalmente para dividir linhas (L), polilinhas (PL) e arcos (A) em dimensões iguais com o comando divide (DIV) e measure (ME). Para mudar o estilo do ponto apresentado na tela, deve-se alterar o comando Point Style: menu Format/Point Style; e depois no prompt command digite: Regen (RE).

REC, *RECTANG -> Desenha um rectângulo. Pede apenas dois pontos em diagonal na tela.

TR, *TRIM -> Corta linhas, polilinhas e arcos em relação a uma outra entidade (fronteira). As fronteiras devem estar a cruzar as entidades, caso não estejam é necessário alterar na opção EDGE de No extend para Extend durante a execução do comando TRIM (TR).
Modo de actuação:
1° – Seleciona-se as fronteiras (space)
2° – Selecciona-se as entidades a serem cortadas (space), ou utilizar a opção FENCE (F) criando um segmento sobre as “pontas” a cortas.

X, *EXPLODE -> Explode (desagrupa) as entidades como: blocos, polilinhas, hatch, dimensionamento, malhas e sólidos. Não se deve explodir dimensionamento (cotas). Pode existir no desenho blocos aninhados, isto é, blocos criados com outros blocos. Para explodi-los será necessário explodi-lo várias vezes, inicialmente o bloco principal, depois os outros demais blocos.

F3, Permite ligar e desligar o object snap e também quando todos os osnap estão desligados, o acesso ao quadro de diálogo Drafting Settings.

F8, Liga e desliga o ORTHO, que permite somente o desenho de linhas ortogonais ao cursor
Obs: Por falta de conhecimento, muitos acham que o AutoCAD só pode desenhar ortogonalmente nos ângulos pré-definidos de 0º, 90º, 180º e 270º, o que não é verdade. Pode-se rodar o eixo ortogonal para qualquer ângulo desejado, bastando configurar o comando snap, ou dentro do quadro Drafting Settings, em Snap and Grid, modifique o valor de Angle.

FONTE: http://engenium.wordpress.com/2006/04/12/autocad-principais-comandos-e-alguns-truques-pelo-meio/

Espero que isso ajude quem está precisando!

Beijos,
Tami.

AULA 27/9 - AUTOCAD E DESENHO

AUTOCAD
Continuamos a planta.

PROVA SEMANA QUE VEM NO DIA 4/10.

DESENHO
Já no novo exercício.
Temos que usar 3 elementos: um círculo, um retângulo e um quadrado. A partir deles, criar uma composição arquitetônica primeiramente a à mão livre e depois, com régua em perspectiva militar, que é aquela que a gente desenha partindo da planta, somente dando as alturas, de preferência que não seja a real, e sim menor.

A Anna disse que vai colocar o plano de aula desse trabalho na UnidadeWeb, mas acredito que ela ainda não passou o arquivo para o Ruy.


Beijos,
Tami.

AULA 20, 21, 22, 23 e 24/9

AULA 20/9 - AUTOCAD E DESENHO

AUTOCAD
Iniciamos a planta. O arquivo está na UnidadeWeb.

TEREMOS PROVA DIA 4/10.

DESENHO
Finalização e entrega do trabalho e apresentação do próximo exercício.


AULA 21/9 - TOPOGRAFIA
Tivemos aula na Vila Olímpia.
Vimos ao vivo e na prática tudo o que professor passou no vídeo da aula passada e tivemos exercícios em campo de medição de rumos.

Ao final, a tabela ficou assim:




AULA 22/9 - URBANISMO
Finalização e entrega dos trabalhos, porém, nem todos conseguiram terminar, então a entrega final será na próxima aula 29/9.

AULA 23/9 - HISTÓRIA
Falamos sobre Le Corbusier, então pesquisei algo sobre ele pra colocar aqui pra vocês...

Le CorbusierArquiteto francês de origem suíça (6/10/1887-27/8/1965). Charles-Édouard Jeanneret-Gris nasce em Le Chaux-de-Fonds, estuda artes plásticas e, antes dos 20 anos, viaja pela Europa, conhecendo os maiores arquitetos da época. O contato com as formas geométricas do cubismo leva-o a conceber a simplificação das manifestações artísticas do século XIX. Em 1922, no Salão de Outono (Paris), expõe seu primeiro projeto sobre uma cidade contemporânea de 3 milhões de habitantes. Em 1933 redige a Carta de Atenas, código de princípios gerais que prevê a supressão do traçado das cidades baseado em ruas e quadras e propõe a implantação do zoneamento seletivo, uma divisão de áreas segundo quatro funções (habitar, trabalhar, circular e recrear). A idéia é posta em prática na cidade de Marselha (França) após a II Guerra Mundial. Em 1936 visita o Brasil. Seu contato com os arquitetos Lúcio Costa e Oscar Niemeyer influencia o surgimento de uma nova arquitetura no país. Nas décadas seguintes, dedica-se a trabalhos teóricos e projetos em diversos países. Morre em Roquebrunne-Cap-Martin, na França.
FONTE: http://www.algosobre.com.br/biografias/le-corbusier.html

Também lemos o memorial descritivo do Ministério da Educação e Saúde Pública.
Que outra hora coloco aqui.


AULA 24/9 - PROJETO
O mesmo da última aula.

ENTREGA FINAL SERÁ EM 15/10.


Beijos,
Tami.

AULA 13/9 - AUTOCAD E DESENHO

AUTOCAD
Hoje o Ruy explicou como fazer a formatação dos layers no programa, para quem não tem a tabela, é essa:



DESENHO
Continuamos o trabalho e o quinto desenho é para desenhar três móveis no ambiente a partir do ponto de fuga da fotografia.
A entrega será na próxima aula 20/9.


Beijos,
Tami.

p.s: desculpem a péssima tabela.

segunda-feira, 30 de agosto de 2010

AULA 30/8 - AUTOCAD E DESENHO

E aqui estou nesse terreiro de samba
ouvindo o trabalho do céu
E aqui estou nesse terreiro de guerra
ouvindo a batalha do céu

Nos embalos de Cordel, estou aqui again! hihhihiihihhihi

AutoCAD
Finalmente terminamos o telefone e na próxima aula iniciamos a planta, ok?
Creio que os únicos comandos desconhecidos hoje foram o Mirror e o Array, mas são ruins de explicar aqui, vou tentar encontrar algumas imagens de apostilas na internet e depois estarão aqui pra quem não pegou o exercício na aula.

Desenho
Continuamos o mesmo exercício, mas em outra etapa das cinco. Teremos que entregar cinco desenhos, que são os seguintes:
- Desenho das arestas.
- Desenho de observação.
- Desenho com as hachuras.
- Pontos de fuga.
E o quinto elemento ainda é desonhecido!

Por hoje é só!

Beijos,
Tami!

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

AULA 23/8 - AUTOCAD E DESENHO

Salut! Comment ça va?
Aujourd'hui, nous continuons les exercices du dernier classe!

hahahahaha!

Em ritmo dos estudos do fim de semana, para quem não sabe, além da adoração pela arquitetura e viagens, tenho uma tara por outros idiomas de origem latina, como por exemplo, o francês!

Mas como isso não importa a ninguém... simbora prus resumo das aula di hoji, pessual!

AutoCAD
O dono da barriga mais fofa da Anhembi, Ruy Debs, seguiu com o exercício do telefone e nos passou os seguintes comandos:

Extended
Extende a linha até um determinado ponto onde há uma barreira.
Atalho: E

Offset
Permite copiar um objeto igual ao outro determinando a distância entre eles.
Atalho: O

Circle
Permite desenhar círculos.
Atalho: C

Fillet
Permite arredondar cantos definidos por um raio.
Atalho: F

E se alguém lembrar de mais algum, por favor, me falem!
E depois posto como usar cada um.

Desenho Arquitetônico
Anna Rahme, aquela simpática senhora de cabelos vermelhos, seguiu com o exercício da aula anterior.
Fizemos uma cópia da fotografia desenhando apenas as arestas e depois, outro desenho da mesma fotografia apenas observando-a.

NÃO ESQUEÇAM DE LEVAR OS DOIS DESENHOS PRONTOS NA PRÓXIMA AULA!

E amanhã aulinha de Topografia com o queridíssimo Calafiori!

Beijos,
Tami!

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

AULA 16/8 - AUTOCAD/DESENHO ARQUITETÔNICO

Hoje, nessa friaca louca, seguimos com nossas aulas de Cad e desenho!

AutoCAD

Cheguei atrasada, mas peguei alguma coisa.
O nosso queridíssimo Ruy passou um desenho de um telefone para desenharmos no Cad, ainda não o desenhamos, mas usamos os seguintes comandos:

- Line: linha, o comando que vamos o usar o tempo todo.
Digitar "line" ou "L" e dar "ENTER" para ativar o comando.

- Rectangle: para desenhar um retângulo digite "RECTANG" ou "REC", dê enter, digite @ x, y e dê enter de novo e pronto!

X = linhas horizontais.
Y = linhas verticais.

- Explode: explodir, esse comando "desagrupa" um bloco ou um objeto. Por exemplo, o retângulo que desenhamos era contínuo, não tinha suas linhas separadas, então usamos o comando "EXPLODE" ou "X", para desagrupá-lo.

- Snap: permite configurar o modo em que as linhas serão desenhadas e os pontos que aparecerão nelas.

- Ortho: esse comando trava as linhas de modo que só é permitido desenhá-las ortogonalmente, isto é, em ângulos retos ou de acordo com o que foi configurado no SNAP. Para ativar e desativar esse comando basta usar o F8 do teclado.


Creio que consegui explicar, não 100% mas está aí!
Ei Ruy! Sei que você está de olho aqui, confere e veja se está tudo ok! hehehehe

Desenho Arquitetônico

Fizemos as fotos e selecionamos, na próxima aula lembrem-se de levar a foto ampliada em PB, papel manteiga, pode ser aquele rolinho que compra no supermercado desde que seja opaco, e lápis da linha B, de preferência 2B ou 3B.

AVISO
PATI e LEONÍCIO, o trabalho de vocês do Ruy, que fizemos no semestre passado está comigo. Por favor, vão para a faculdade e peguem!

E para a aula de amanhã levem calculadora e escalímetro.

Aproveitando...
Obrigada Pedroca pelos sites!
Obrigada Naínah e Ary pelas dicas de exposições! Logo publico aqui.
Obrigada Carol pelo comentário!
Obrigada Ruy pela dica da exposição e pela correção dos erros de gramática e do nome da professora Flynn!
E obrigada a todos por gostarem da idéia!

Beijos,
Tami.