AULA 28/9 - TOPOGRAFIA, MEC.SOLOS E FUNDAÇÕES

Bom gente, como eu não consigo explicar o exercício por aqui, e mesmo que escrevesse ficaria confuso, vou postar somente os exercícios respondidos, ok?

Sequência de Cálculo e Ajuste de Poligonal Fechada

1) Cálculo do erro de fechamento angular = Ea ≤ √n¹

 - Através dos rumos calculados de saída e de chegada;

 - Através da somatória dos ângulos internos: ∑ai = (n–2)180º, onde n é o número de lados da poligonal.

EXERCÍCIO

Determinar o erro de fechamento angular da poligonal abaixo através dos rumos calculados e pela somatória dos ângulos internos, de acordo com a tabela abaixo conforme leituras feitas em campo; fazer a distribuição do errode fechamento angular obtendo-se os rumos definitivos.

Beijos,

Tami.

AULA 20, 21, 22, 23 e 24/9

AULA 20/9 - AUTOCAD E DESENHO

AUTOCAD
Iniciamos a planta. O arquivo está na UnidadeWeb.

TEREMOS PROVA DIA 4/10.

DESENHO
Finalização e entrega do trabalho e apresentação do próximo exercício.


AULA 21/9 - TOPOGRAFIA
Tivemos aula na Vila Olímpia.
Vimos ao vivo e na prática tudo o que professor passou no vídeo da aula passada e tivemos exercícios em campo de medição de rumos.

Ao final, a tabela ficou assim:

AULA 22/9 - URBANISMO

Finalização e entrega dos trabalhos, porém, nem todos conseguiram terminar, então a entrega final será na próxima aula 29/9.

AULA 23/9 - HISTÓRIA

Falamos sobre Le Corbusier, então pesquisei algo sobre ele pra colocar aqui pra vocês...

Arquiteto francês de origem suíça (6/10/1887-27/8/1965). Charles-Édouard Jeanneret-Gris nasce em Le Chaux-de-Fonds, estuda artes plásticas e, antes dos 20 anos, viaja pela Europa, conhecendo os maiores arquitetos da época. O contato com as formas geométricas do cubismo leva-o a conceber a simplificação das manifestações artísticas do século XIX. Em 1922, no Salão de Outono (Paris), expõe seu primeiro projeto sobre uma cidade contemporânea de 3 milhões de habitantes. Em 1933 redige a Carta de Atenas, código de princípios gerais que prevê a supressão do traçado das cidades baseado em ruas e quadras e propõe a implantação do zoneamento seletivo, uma divisão de áreas segundo quatro funções (habitar, trabalhar, circular e recrear). A idéia é posta em prática na cidade de Marselha (França) após a II Guerra Mundial. Em 1936 visita o Brasil. Seu contato com os arquitetos Lúcio Costa e Oscar Niemeyer influencia o surgimento de uma nova arquitetura no país. Nas décadas seguintes, dedica-se a trabalhos teóricos e projetos em diversos países. Morre em Roquebrunne-Cap-Martin, na França.

FONTE: http://www.algosobre.com.br/biografias/le-corbusier.html

Também lemos o memorial descritivo do Ministério da Educação e Saúde Pública.
Que outra hora coloco aqui.


AULA 24/9 - PROJETO
O mesmo da última aula.

ENTREGA FINAL SERÁ EM 15/10.


Beijos,
Tami.

AULA 14/9 - TOPOGRAFIA

O professor explicou como se faz o cálculo para saber a diferença do norte magnético para o norte verdadeiro e passou exercícios.

Estou copiando como está no meu caderno, então cada resolução está de uma forma, se forem pegar algum como modelo pra resovler os outros, considerem o 2º.

EXERCÍCIOS

1) A declinação magnética local em São Paulo em 1º de julho de 1971 era 14º30' para W. Sabendo-se que, dos anuários do INPE, a variação anual da declinação magnética local é igual a 7' para W, calcular a declinação magnética em 1º de setembro de 2010.

1 = 12
x = 8
x = 8/12 = 0,67

1 = 12
x = 6
x = 6/12 = 0,50

01/09/2010 = 2009,67
01/07/1971 = 1971,50

2009,67 - 1971,50 = 39,17'

39,17' x 7 = 274',19
274',19 / 60 = 4º57'
0,57 x 60 = 34"


2) Calcular a declinação magnética em 1º de setembro de 2010 para uma obra que será realizada em Rio Branco - AC, cuja variação anual da D.M. local é igual a 5' para E. A D.M em 1º de julho de 1971 era 14º30' para W.

1 = 12
x = 8
x = 8/12 = 0,67

1 = 12
x = 6
x = 6/12 = 0,50

01/09/2010 = 2009,67
01/07/2010 = 1970, 50
                ( - )    39, 17

39,17 x 5 = 195,85/60 = 3º,26
0,26 x 60 = 15',6
0,6 x 60 = 36"

   14º29'60"
     3º15'36"
= 11º14'24" p/W


Esse último é com os dois últimos números do RA, no caso, o meu é 07.

3) Sabendo-se que a declinação magnética local em São Paulo em 1º/7/1971 era 14ºxy p/W e dos anuários do IBGE, a variação anual é igual a 7' p/W, calcular a DM local em 1º/7/2010.

01/07/2010 = 2009,50
01/07/2010 = 2010,50
                    ( - ) 39

39 x 7 = 273/60 = 4º55
0,55 x 60 = 33'

          14º07'
            4º55'
( + ) = 18º62'
= 19º02'


Beijos,
Tami.

AULA 31/8 - TOPOGRAFIA, MEC.SOLOS E FUNDAÇÕES

Pronto! Finalmente voltei e a última aula do Calafiori está aí... ;)
O exercício eu só fiz o primeiro e coloquei as respostas dos outros, ok?

Falamos sobre:

Ângulos horizontais especiais:

- Formados com direção Norte-Sul;
- Rumos e Azimutes.

Direção Norte-Sul
Pode ser verdadeira/geográfica ou magnética.

Reavimentação de Rumos e Azimutes

Rumo A – 1 = NE60º = N60ºE = 60ºNE
Rumo A – 2 = SE70º = S70ºE = 71ºSE
Rumo A – 3 = SW20º = S20ºW = 20ºSW
Rumo A – 4 = NW50º = N50ºW = 50ºNW

Rumo de uma linha é o ângulo formado entre a direção norte-sul e a linha, medido a partir do norte ou a partir do sul, variando de 0º a 90º ou 100grd.

Azimute de uma linha é o ângulo formado entre a direção norte-sul e a linha, medido a partir do norte ou a partir do sul, variando de 0º a 360º ou 400grd, podendo ser à direita ou à esquerda do norte ou do sul.
OBS: O azimute vante de uma linha é igual ao seu azimute ré defasado de 180º ou 200grd.

EXERCÍCIO

Completar a tabela abaixo de acordo com o esquema fornecido.

Do Calafa é só isso!

Beijos,
Tami!

AULA 24/8 - TOPOGRAFIA, MEC.SOLOS E FUNDAÇÕES

Oi...

...e o Calafiori, hein?! Que cara bacana! heheheh

Segue a aula,

Começamos falando sobre diastímetros que são as famosas trenas. O professor explicou que conforme a temperatura pode existir uma pequena diferença na fita para mais ou para menos. Para resolver esse probleminha, fizemos alguns exercícios para aparender a corrigir as distâncias, com base na Regra de 3.

Nesses casos usamos a Regra de 3 inversamente proporcional.

EXERCÍCIOS

1) Usando-se uma trena medimos a distância da inha A-B resultando 120,20m, feita a aferição constatamos que a trena estava com 20,04m em lugar dos 20m exatos. Corrigir a distãncia da medida.

Diretamente proporcional:
20,04 = 120,20
20,00 = x

20,04/20,00 = 1,002

Inversamente proporcional:
1,002 = 120,02
                  x
1,002 = x
            120,02

x = 120,02x1,002 = 120,44m

2) A linha 13-14 medida com uma fita elástica de 19,94m resultou 130,50m, o comprimento nominal da fita é igual a 20m. Corrigir o comprimento da linha 13-14.

19,94 = 130,50
20,00 = x

0,997 = 130,50

                 x

0,997 = x
            130,50

x = 130,50x0,997 = 130,11m

3) As medidas da poligonal abaixo foram feitas com duas trenas cujo comprimento nominal é igual a 30m. As três primeiras linhas foram medidas com uma trena cujo comprimento real é igual a 30,06m e as três últimas linhas da poligonal foram medidas com uma trena cujo comprimento real é igual a 29,96m. Corrigir os comprimentos das medidas.

Linha A-B
30,06 = 122,20
     30 = x
1,002 = x 
            122,20
x = 122,20x1,002 = 122,44m

Linha B-C
30,06 = 42,66
     30 = x
1,002 = x
            42,66
x = 42,66x1,002 = 42,74m

Linha C-D

30,06 = 15,61
     30 = x
1,002 = x
            15,61
x = 15,61x1,002 = 15,24m

Linha D-E
29,96 = 20,75
     30 = x
0,9986 = x
            20,75
x = 20,75x0,9986 = 20,72m

Linha E-F
29,96 = 52,22
     30 = x
0,9986 = x
              52,22
x = 52,22x0,9986 = 52,22m

Linha F-G
29,96 = 118,53
     30 = x
0,9986 = x
             118,53
x = 118,53x0,9986 = 118,36m


Falamos também sobre medição através de ângulos.
Infelizmente minhas anotações ficaram um pouco confusas, mas logo colocarei algo explicando!

Então fica só o exercício:

1) Transformar 48º32'30" em grados com aproximação de 4 casas decimais no final. Após calcular o ângulo complementar em grados, transformando para graus, minutos e segundos fazendo a devida verificação.

1' = 60"
x = 30"
x = 0,5'

1º = 60'
x = 32,5
x = 0,54167º

9º = 10
48º,54167 = x
x = 53,9352 grd

100,0000 - 53,9352 = 46,0648

Verificação:

9º = 10
x = 46,0648
x = 41º,45832grd

1º = 60'
0,45832 = x
x = 27',4992

1' = 60º
0,4992 = x
x = 29"952
x = 30"

41º27'30" + 48º32'30" = 89º59'60"
89º59'60" = 90º

E teve mais um exercício igual a esse último para entregar.

Beijos,
Tami!

EVENTOS

Dica do Profº Calafiori

Concrete Show 2010
Transamérica Expo Center
De 25 a 27 de agosto.
Das 13h às 20h.
Entrada gratuita.
Credenciamente online.
+ Info: http://www.concreteshow.com.br/

EVENTOS

GENTE! Desculpa postar justo no domingo, dia que acaba a Bienal que está nas dicas de hoje, mas está aí!

Dica da Pati Lima e do Profº Calafiori

Bienal do Livro - CORRAM É SÓ ATÉ HOJE!
Pavilhão de Exposições do Anhembi

Datas e horários:
Dia 12 de Agosto: das 10h às 22h
- Exclusivo para os profissionais do setor literário

Dia 13 de Agosto: das 10h às 22h PROMOÇÃO ESPECIAL!*
- Público em geral

Dias 13 a 21 de Agosto: das 10h às 22h
- Público em geral

Dia 22 de Agosto: das 10h às 20h, com entrada só até às 18h
- Público em geral

*PROMOÇÃO ESPECIAL! Entrada gratuita para quem comparecer ao evento fantasiado do seu personagem favorito. Para validar a sua entrada na Bienal do Livro é obrigatório apresentar uma foto do personagem representado.

Ingressos: vendas apenas na bilheteria da Bienal do Livro de São Paulo.
Entrada inteira – R$ 10,00
Meia-entrada – R$ 5,00**

**Os estudantes devem apresentar documento de identificação estudantil com data de validade. Caso no documento apresentado não conste data de validade, deverá ser apresentado outro que comprove a matrícula ou a frequência no ano letivo em curso acompanhado de carteira de identidade.

Os idosos, acima de 60 anos, não pagam ingresso apresentando carteira de identidade para comprovação.

Menores de 12 anos não pagam.

Foto e filmagem:
Fotos e/ou filmagem de estandes e/ou produtos só podem ser feitas com expressa autorização do Expositor.

ATENÇÃO: Ao participar da Bienal Internacional do Livro, VISITANTES e EXPOSITORES estão cientes e concordam que fotografias e filmagens feitas durante o evento poderão ser utilizadas pelos organizadores para promoção do setor e do evento.

Dicas da Naínah

FILE - Festival Internacional de Linguagem Eletrônica
Centro Cultural FIESP
De 27de julho a 29 de agosto.
Segundas, das 11h às 20h; terça a sábado, das 10h às 20h; domingos, das 10h às 19h
Av. Paulista, 1313 - São Paulo (em frente ao metrô Trianon-MASP)
Entrada gratuita.
+ Info: http://www.file.org.br/

Polo Design Show 2010
Rua Machado de Assis, 120. São Caetano do Sul – SP
De 3 de agosto a 7 de setembro.
Terça à domingo, das 12 às 22h.
Ingressos a R$ 25,00 (inclui catálogo) - meia entrada para estudantes e idosos.
Preço promocional de terça à quinta-feira: R$ 15,00

O Polo Design Center comemora este ano uma década de existência e para festejar em grande estilo, estará lançando a segunda edição do Polo Design Show, que acontecerá em agosto/setembro de 2010 e será um evento ainda maior, tanto na participação de profissionais quanto na diversificação dos ambientes.
A mostra será realizada em São Caetano do Sul, num local de fácil acesso e de grande visibilidade, na esquina da Av. Guido Aliberti com a Rua Machado de Assis. Serão mais de 10.000m² de Mostra num espaço de mais de 36.000m², ambientados por mais de 60 profissionais, com o apoio das lojas do POLO e patrocinadores.

Além de exibir novos conceitos e tendências, daremos a oportunidade para novos profissionais e empresas divulgarem seus trabalhos, produtos e serviços.

INTERFAU 2010
Conchal - SP
De 3 a 12 de setembro.
R$ 185,00
O valor inclui: caneca, duas camisetas, cinco pré-baladas com 2h open bar de cerveja, oito baladas, estadia de 9 dias no camping.
+ Info: http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=2010099252875186880

O INTERFAU são os famosos jogos de arquitetura que acontece uma vez por ano e que todos se animam pela farra e diversão.

Dica da Ary

Jose Manuel Ballester - O fervor da metrópole - CORRAM, É SÓ ATÉ HOJE TAMBÉM!
Pinacoteca do Estado
Até 22 de agosto, HOJE.
Terça a domingo das 10h às 17h30 com permanência até as 18h.
Ingressos combinados, Pinacoteca + Estação Pinacoteca, R$ 6,00 inteira e R$ 3,00 estudantes e idosos.

A Pinacoteca do Estado de São Paulo apresenta exposição de José Manuel Ballester (Madrid, 1960), com cerca 30 fotografias coloridas, em grande formato, realizadas durante diversas viagens que o artista fez a São Paulo entre 2007 e 2009. Segundo Juan Manoel Bonet, que além de curador da mostra, acompanhou o artista em todas as sessões “O objetivo da viagem era realizar uma visão fotográfica da grande metrópole brasileira, tendo como fio condutor alguns dos principais elementos da arquitetura moderna”.

Entre os locais registrados por Ballester estão o edifício Itália, o Jardim da casa Modernista, na Vila Mariana e a Pinacoteca do Estado, com destaque para as imagens realizadas no edifício Copan e no complexo o parque do Ibirapuera, ambos projetados por Oscar Niemayer. Bonet afirma que “era trabalhoso tirar o Ballester dos prédios da Bienal, aos quais retornava, como sendo atraído por um poderoso ímã. As fotografias da graciosa marquise, o interior do prédio da Bienal, a Oca, são absolutamente excepcionais e constituem, por assim dizer, o núcleo duro da sua visão de São Paulo... mas ao mesmo tempo, conseguem reter e transmitir a essência da poética niemeyeriana, no momento mesmo da sua consolidação”.

Por hoje é só, desculpa pelo atraso! : )

Beijos,
Tami!

AULA 17/8 - TOPOGRAFIA, MEC.SOLOS E FUNDAÇÕES

"vou mostrando o que sou
e vou sendo como posso
jogando meu corpo no mundo
andando por todos os cantos
e pela lei natural dos encontros
eu deixo e recebo um tanto..."

lalalalalalalaialalalalaiiiiiaalalalalalaaaaaa...

Ao som de Novos Baianos, estou aqui novamente!!! ; )

Muito boa nossa aula de hoje com o professor incrível que temos o prazer de encontrar às terças, né?! Obrigada pela aula, Calafiori!!!

Fizemos exercícios de cálculo de área de retângulos e triângulos. As explicações da matéria estão no arquivo que ele nos disponibilizou e estão de maneira super clara e fácil de compreender.

EXERCÍCIOS

1) Medindo-se uma figura retangular sobre uma planta em escala 1:200, foram obtidos os seguintes dados: comprimento=48cm e largura=18cm, qual a superfície do terreno que o triângulo representa?
Pode ser feito assim:
A = C.L
A = 48x28 = 864cm²

864/10000 = 0,0864m²

1 = 0,0864
200 = x
x = 0,0864.(200)² = 0,0864x40000 = 3456m²

Ou assim:
1 = 0,48          L = 0,48x200 = 96m
200 = L

1 = 0,18          C = 0,18x200 = 36m
200 = C

A = C.L
A = 96x36 = 3456m²

2) Resolver exercício anterior, adotando escala 1:400.

48x18 = 864cm²
864/10000 = 0,0864m²

1 = 0,0864          x = 0,0864.(400)² = 0,0864x160000 = 13824m²
400 = x

3) Medindo-se uma figura triangular sobre uma planta em escala 1:250, foram obtidos os seguintes dados: base=48cm e altura=18cm, qual a superfície do terreno que o triângulo apresenta?

A = bxh/2 = 48.18/2 = 432cm²
432/10000 = 0,0432m²
1 = 0,0432          A = 0,0432.(250)² = 0,0432x62500 = 2700m²
250 = A

4) Exercício anterior na escala 1:500.
Partindo do valor da área em m², já resolvido no exercício anterior.

1 = 0,0432          A = 0,0432.(500)² = 0,0432x250000 = 10800m²
500 = A


Agora exercícios de poligonação.

1) Calcular área da figura abaixo, cuja planta encontra-se em escala 1:500, sabendo-se os seguintes dados dos respectivos triângulos que compõem a figura.

A - Ba=30cm / Ha=15cm
B - Bb=40cm / Hb=20cm
C - Bc=22cm / Hc=18cm
D - Bd=28cm / Hd=26cm

1º Método de Resolução

A
1 = 30           b = 30x500 = 15000/100 = 150m
500 = b

1 = 15           h = 15x500 = 7500/100 = 75m
500 = h

A = 150x75/2 = 5625m²

B
1 = 40           b = 40x500 = 20000/100 = 200m
500 = b

1 = 20           h = 20x500 = 10000/100 = 100m
500 = h

A = 200x100/2 = 10000m²

C
1 = 22           b = 22x500 = 11000/100 = 110m
500 = b

1 = 18           h = 18x500 = 9000/100 = 90m
500 = h

A = 110x90/2 = 4950m²

D
1 = 28           b = 28x500 = 14000/100 = 140m
500 = b

1 = 26           h = 26x500 = 13000/100 = 130m
500 = h

A = 140x130/2 = 9100m²

A+B+C+D = 29675m²

2º Método de Resolução

A
A = 30x15/2 = 225cm²

B
A = 40x20/2 = 400cm²

C
A = 22x18/2 = 198cm²

D
A = 28x26/2 = 364cm²

A+B+C+D = 1187/10000 = 0,1187m²

1 = 0,1187           A = 0,1187.(500)² = 0,1187x250000 = 29675m²
500 = A

O professor novamente passou exercícios para nota, na mesma linha desse exercício de poligonal.

E assim foi a nossa aula hoje!


AVISOS

O professor Luis Fernando já enviou por email o material do projeto que vamos fazer nas próximas aulas. Lembrando que quem não conseguir abrir ou baixar o arquivo, é só me pedir que eu passo, ok?!

Abriram hoje as incrições para o ELEA Brasília e já se encerram. Sim, sim, esgotou, cabô, já era as 2 mil vaguinhas para brasileiros, agora só ano que vem e em outro país! Mas eu consegui fazer a minha!!! hehehehehehe

Beijos,
Tami.

AVISO

Topografia, Mec.Solos e Fundações
Pra quem não viu seu email, o profº Calafiori já disponibilizou um resumo da matéria na Unidade WEB. Se alguém teve dificuldade ao abrir o arquivo, me pede que eu passo por email, pois é um arquivo em PDF com 17 folhas e ficaria maçante copiar tudo aqui, ou se preferirem, tenho um impresso pra quem quiser tirar cópia.

Beijos,
Tami.